¿Debería dividirse el espectro autista?

El artículo de The New York Times titulado "Should the Autism Spectrum Be Split Apart?" (¿Debería dividirse el espectro autista?) aborda el intenso debate sobre la definición del autismo, que se ha vuelto más agudo debido a varios factores, incluyendo:

1. La Ampliación del Diagnóstico: El artículo señala que la ampliación de los criterios de diagnóstico y la mayor conciencia del trastorno son las principales razones del fuerte aumento en los casos de autismo.

   
   

2. El Debate sobre la Definición: La expansión del diagnóstico ha reavivado una vieja disputa sobre cómo debe definirse el autismo, que ha dividido a padres y activistas.

   
   

3. La División en la Comunidad Autista: El debate se centra en la idea de que los individuos con autismo profundo (a menudo definidos en algunos estudios como no verbales o mínimamente verbales y/o con un coeficiente intelectual por debajo de 50, que representan una minoría de los casos) tienen necesidades de apoyo y objetivos de investigación diferentes a los de las personas con autismo no profundo.

En el ámbito académico y médico el manejo del autismo como un espectro no genera mayor debate, pero es otra historia lo que sucede a nivel social especialmente en redes sociales donde padres y defensores de personas con autismo severo argumentan que sus necesidades están siendo marginadas o "borradas" del debate y la asignación de recursos a medida que el diagnóstico se amplía para incluir a más personas con un menor grado de necesidad de apoyo.

Por otro lado, la comunidad adherida al concepto de la neurodiversidad, menudo se opone a cualquier intento de dividir el espectro bajo el argumento que la unificación se realizó por razones científicas y que cualquier división podría avivar el estigma o llevar a un sistema menos preciso.

En esencia, el artículo examina si es necesario o beneficioso dividir el espectro para garantizar que el apoyo, la investigación y los recursos se asignen de manera adecuada y equitativa a todos los individuos autistas, especialmente a aquellos con las necesidades de apoyo más altas.

El punto principal del autor es la necesidad de un enfoque que honre las necesidades de todos en el espectro, sin importar si el diagnóstico se divide o no.

Ghorayshi, A. (2025, 1 de octubre). Should the Autism Spectrum Be Split Apart? The New York Times.